Sve je bilo maštovito uređeno. Posjetitelji su bili oduševljeni mozaicima na zidovima hodnika koje je izrađivala Likovna grupa. Gotovo svaka učionica je bila uređena. U učionici 4. razreda prisjetili su se da je ova godina proglašena Međunarodnom godinom šuma. Učenici su se  maskirali u stabla, a imali su i predstavu s prezentacijom. S njima su surađivale i knjižničarke koje su među cvijećem i sitnim životinjicama organizirale radionicu na kojoj se na engleski jezik prevodila bajka Sunčane Škrinjarić Plesna haljina žutog maslačka. Učionica prvih razreda je bila puna različitih živih životinja. Svi su donijeli svoje kućne ljubimce i predstavili ih posjetiteljima.

Donijeli su kornjače, ribice, pse, zečeve, hrčke, mačke, a na jednom je stolu bila i prava pravcata patka.

Učionica drugih razreda bila je puna bundeva od kojih su načinjeni Tikvići, bundevoliki ljudi. Oni su odlučili predstaviti nam što se sve može napraviti od najobičnije bundeve pa su se tamo posjetitelji mogli počastiti finim sokom od bundeve i različitim kolačićima, a mogli su dobiti i recepte da sve te slastice naprave sami kod kuće. Dvije učionice zauzeli su učenici i učitelji iz Lupoglava. U jednoj se od njih, među bezbroj roda načinjenih od različitih materijala, moglo se prošetati na pravim štulama i tako na kratko osjetiti kako je to živjeti na „visokoj nozi“. U drugoj učionici s temom „Kokoš ili jaje“ bili su pilići u inkubatoru. Djeca se nisu mogla otrgnuti od nesvakidašnjeg prizora u kojem su svjedočili kako se iz jaja izliježu maleni pilići. Da bi se sve te kokice nahranile, trebalo je i zastati na kratko i naruniti im malo kukuruza.

Informatička učionica je bila namijenjena igrama na računalu. U učionici Učeničke zadruge mogli smo izrađivati, ali i kupiti sapune od prirodnih sastojaka koji su mirisali mnogo bolje nego oni kupljeni u trgovini.Eko grupa predstavila se eko štandom, na kojem su bili izloženi proizvodi od lavande ubrane u našem školskom vrtu. Učenici Likovne i Eko grupe izradili su vrećice s lavandom, ukrasne posudice, klipiće od lavande, vrećice od platna i svijeće od pčelinjeg voska, a sve proizvode posjetitelji su mogli i kupiti. S plakata se moglo saznati nešto više o lavandi. Učenice u narodnim nošnjama okružile su eko štand i pozvale posjetitelje da ga pogledaju i prezentirale njihov rad. Učionica povijesti pretvorena je u špilju jednoga pračovjeka da bi prikazali kako je to izgledalo daleko od današnjih tekovina civilizacije. Matematičari su - kao i uvijek - računali. Ovaj put za to su im poslužile jabuke i naranče koje su uporno pretvarali u razlomke i jednadžbe. Vjeronaučna grupa u svojoj je učionici predstavila Rajski vrt u kojem su jednom, na početku svijeta živjeli Adam i Eva. Nitko se nije usudio pojesti jabuku sa Stabla spoznaje – jednom nam je bilo dovoljno. Svi su se posebno oduševili realističnim koraljnim grebenom u učionici engleskog i njemačkog jezika na kojem je prema priči živio mali Nemo, ribica u potrazi za svojim tatom. Napravili su i igru „Nađi Neminog tatu“.

Učionica hrvatskog jezika je ove godine također bila posebno lijepa. Njihova tema bile su Neobične pjesme. Prozore su ukrasili lišćem bršljana, a posvuda je bilo cvijeća i stabala s tekstovima pjesama koje su govorile o biljkama i životinjama. U kutu sobe, u svojoj mračnoj spilji, dominirao je Medvjed Brundo. Kada je izvirio van svojom dobroćudnom, smeđom glavom, shvatili smo da i nije baš tako strašan.

 Ovo je zaista bio najbolji Dan otvorenih vrata naše škole.

Katarina Toljan i Dana Ćosić, 4. a

Ove i mnoge druge fotografije s ovogodišnjeg Dana otvorenih vrata možete pogledati i u našoj Galeriji fotografija, a dojmove naših prvašića kojima je ovo prvi Dan otvorenih vrata, OVDJE.